为深入贯彻落实党的二十大及二十届二中、三中全会精神，推动学位与研究生教育全面深化改革，落实《中华人民共和国学位法》、《教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》、《国务院学位委员会 教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》、《中共中央办公厅 国务院办公厅关于加快推动博士研究生教育高质量发展的意见》、《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》、《教育强省建设规划纲要（2025-2035年）（征求意见稿）》等文件精神，结合2022-2024年相关学位点周期性合格评估、专项核验等专家反馈意见和建议，《一级学科博士、硕士学位基本要求》和《学术学位研究生核心课程指南》、《专业学位研究生核心课程指南》、《中南林业科技大学学位授予工作实施细则》等文件精神，决定对我校研究生培养方案进行修（制）订，修（制）订后的研究生培养方案从2025级研究生开始执行。

一、修（制）订范围及原则

1. 范围：学校具有博士、硕士学位授权的所有一级学科和专业学位类别。

2. 原则：按照学科专业修（制）订培养方案。同一博士、硕士学位点，在不同培养学院招生的，应当只有一个培养方案，各二级学科（专业学位领域）的特色，重点在课程设置上进行区分，其培养方案由主干学科所在培养学院牵头，其他培养学院配合，共同制定。对于专业领域差异较大的专业学位类别（如农业、机械、生物与医药等），依据国家教育部相关文件规定，可按专业学位领域设置修（制）订培养方案。

（1）全日制研究生培养方案，需要修（制）订的专业及其负责学院见附件1。

（2）非全日制研究生培养方案，参考全日制研究生培养方案执行，可设置不同课程模块，不再单独制定培养方案。

（3）来华留学生培养方案制定，参考博士、硕士研究生培养方案，重点在培养目标中体现“知华友华”要求，在课程设置中增加《中国概况》、《汉语》等课程，体现趋同要求。

二、修（制）订口径和内容

此次修（制）订研究生培养方案的具体要求见附件2。

三、修（制）订流程与时间安排

各学院、学科应提交的材料：

1. 中南林业科技大学研究生培养方案（含纸质版和电子版，见附件3）；

2. 中南林业大学2025年研究生培养方案修（制）订备案表（含纸质版和电子版，见附件4）；

3. 修订说明（对比2022年-2024年）所用培养方案，变动部分请用红色字体进行标注）；

4. 研究生课程教学大纲（电子版，见附件5-7）。

纸质版材料请签字盖章后交至崇德楼1204，对应电子版材料发至指定邮箱：214149938@qq.com。同时，学院应对本轮研究生培养方案修（制）订过程中的调研情况（参考国内其他高校相关学科（专业）培养方案电子版）、会议情况、评议审核情况等做好记录和拍照，并及时归档备查。

研究生培养方案修（制）订工作是一项系统工程，事关学校人才培养的质量，各培养学院应高度重视，科学论证，系统谋划，认真做好各项工作，确保其修（制）订质量。培养方案一经批准，必须严格执行，不得随意改动。如确需变更，须重新论证并履行与新修（制）订培养方案相同的手续。

附件：1.2025年需要修（制）订培养方案的专业及其负责学院

2.关于修（制）订研究生2025年培养方案指导性意见

3.中南林业科技大学XX一级学科（专业学位）博士、硕士研究培养方案（2025版）

4.中南林业科技大学研究生2025年培养方案修（制）  订备案表

5.中南林业科技大学研究生课程教学大纲编写模板及要求

6.中南林业科技大学研究生课程教学大纲编写模板及要求（英文版）

7.中南林业科技大学研究生实践教学环节教学大纲编写模板及要求

8.研究生核心课程指南

9.一级学科专业博士、硕士学位基本要求

10.其他相关文件或规定汇总

                               研究生院

                                                                                               2025年5月30日